來(lái)自全國(guó)各地100多所學(xué)校的300余名專(zhuān)家學(xué)者齊聚一堂，圍繞新階段職業(yè)教育的新內(nèi)涵、新要求，進(jìn)行了交流和探討。
強(qiáng)智科技產(chǎn)品總監(jiān)成旺在教學(xué)督導(dǎo)工作實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)交流、數(shù)智化賦能教學(xué)督導(dǎo)評(píng)價(jià)改革論壇上作《信息化、智能化賦能高等職業(yè)院校質(zhì)量體系建設(shè)》主題報(bào)告。
在數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下，強(qiáng)智科技以大數(shù)據(jù)分析、人工智能等先進(jìn)技術(shù)為基礎(chǔ)，為高校的質(zhì)量體系建設(shè)提供全面支持與保障的實(shí)踐化經(jīng)驗(yàn)。公司針對(duì)職業(yè)院校打造的質(zhì)量管理信息平臺(tái)，從高校的質(zhì)量建設(shè)需求出發(fā)，以數(shù)據(jù)為核心，為學(xué)校提供“智能化教學(xué)評(píng)價(jià)、自動(dòng)化評(píng)價(jià)報(bào)告、畫(huà)像預(yù)警、雙高計(jì)劃監(jiān)測(cè)”等管理和服務(wù)，真正幫助學(xué)校做到更加智能的教學(xué)、管理和服務(wù)。
★ 將物聯(lián)設(shè)備融入到聽(tīng)評(píng)課的過(guò)程中，無(wú)需親臨教室，直接線上觀看聆聽(tīng)，就能實(shí)現(xiàn)無(wú)感知、免打擾、常態(tài)化聽(tīng)課。
★ 在質(zhì)量評(píng)價(jià)的過(guò)程中，通過(guò)結(jié)合物聯(lián)網(wǎng)機(jī)器視覺(jué)的感知，將學(xué)生的抬頭率、低頭率、課堂行為、課堂互動(dòng)等數(shù)據(jù)納入進(jìn)來(lái)，實(shí)現(xiàn)人與機(jī)器相結(jié)合，主觀評(píng)價(jià)與客觀評(píng)價(jià)相結(jié)合，利用機(jī)器視覺(jué)來(lái)反哺主觀評(píng)價(jià)，制約主觀評(píng)價(jià)，確保評(píng)價(jià)過(guò)程透明化，評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)科學(xué)化。
自動(dòng)生成評(píng)價(jià)報(bào)告
大數(shù)據(jù)智能畫(huà)像預(yù)警分析
“實(shí)現(xiàn)高校教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的精細(xì)化、個(gè)性化和科學(xué)化，提升教學(xué)效果和學(xué)生滿意度，促進(jìn)高校教育質(zhì)量的不斷提升，始終是教學(xué)質(zhì)量保障體系構(gòu)建的愿景。”成旺說(shuō)到，充分挖掘數(shù)據(jù)價(jià)值，發(fā)揮數(shù)據(jù)潛能，利用大數(shù)據(jù)分析、機(jī)器學(xué)習(xí)和人工智能等技術(shù)，對(duì)學(xué)生、教師和課程等多個(gè)方面進(jìn)行全面監(jiān)測(cè)和分析，形成學(xué)校、院系、師生、專(zhuān)業(yè)、課程等不同角色、不同維度的數(shù)字畫(huà)像，為個(gè)性化教學(xué)、學(xué)業(yè)發(fā)展、學(xué)校管理提供有力支持。
強(qiáng)智科技在教學(xué)質(zhì)量產(chǎn)品的研究和打造上，投入多，見(jiàn)效好，目前已為全國(guó)60多所本科院校和職業(yè)院校提供教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控服務(wù)，前來(lái)體驗(yàn)該系統(tǒng)的老師都認(rèn)為產(chǎn)品功能豐富、數(shù)據(jù)展示全面，能為學(xué)校老師提供便捷、智慧的服務(wù)，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供決策支持。
